您好，我是荷花——華佗論箭個性獎學金。
    荷花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，彰顯純潔的美麗、個性的可愛。
    同質化教育抹殺個性，培養出來的學生普遍有了學歷沒能力，有了文憑沒水平，有了職稱不稱職。出身教育世家的嚴介和先生針針見血地深度概括：教育的失敗源于教得太多，育得太少；文化的蒼白源于文得太多，化得太少；領導的無力源于領得太多，導得太少。教是填壓的傳承，育是自發的創新；文是背會的知識，化是體會的智慧；領是被動的跟隨，導是主動的向往。
    2011年嚴介和先生鄭重宣布：出資十億元，以煉志鑄強為宗旨，設立華佗論箭個性獎學金，呼吁全社會關注個性、尊重個性、保護個性。
    華佗論箭個性獎學金打破傳統的評分標準，以“個性、聰明、善良、勤奮、健美”為考核標準，突出個性考核。
2012年，個性獎學金在5個試點城市頒發；此后逐年遞增至100個城市、200個城市……華佗論箭個性獎學金開創了國內民間獎學金發放力度之最，為箭在弦上的教育改革火上澆油。
    個性人才催生個性教育，個性教育培育民族之鷹，民族之鷹成就強國之母。